如果说花开是一幅画，那么花落便是一首诗。到了谷雨，地面上的落花渐渐成了另一道风景。一场暮春的雨，众多的花儿离开枝头，寻找着最后的归宿。枝头的花朵，最是贴近节气的。知道是到了晚春，就无声地告别枝头，降落在地面。谷雨时节，城市和乡间随处可见花落的情景。那一日，我站在紫色的泡桐花树下，脚面停留处，已经是落花无数。

       阅读月，孩子们沉浸在书的海洋。一到自主活动时间、操作活动结束、餐后、孩子们就从自己箩筐里拿出绘本开始阅读。三三两两、你一言我一语，开启阅读之旅。

      一天，辰辰盯着班级里的小书屋发呆，他告诉我：“老师，我看了看，我们小书屋的图书差不多都看完了，怎么办呢？”我把问题抛给孩子们。

诺诺说：“让爸爸妈妈再去买几本来吧！”

浩浩说：“我家里还有书，我再带几本来。”

玥玥说：“我们能和其他班级的小朋友交换书吗？”

       最后，玥玥的提议得到了大家的认同。于是班与班之间的图书漂流活动开始了。

      孩子们把自己的绘本图书都拿了出来，展示在桌子上。现场换书的孩子们，有的看到自己心仪已久的图书，眼里充满了欢喜；有的早已被满场的图书花了眼，挑挑这本，又舍不得那本；有的索性看到喜欢的书就直接坐在草地上看起来。图书漂流活动现场瞬间变成了小小图书馆，孩子们找到新书后迫不及待读了起来。此刻，小木桩、孩子们的大腿、草地就是书桌，有书，便是最快乐的游戏、最美味的食物。

当晚，孩子们就把书带回家，说要让爸爸妈妈看看自己换来的新书。还把自己的阅读照片发给老师，一起分享阅读的快乐。

      我们每个孩子换到了一本没看过的新图书，那么，看完后我们还可以在自己班级里继续我们的图书漂流活动。一起来画画我们的图书漂流记录表吧，便于我们更快地了解新图书的信息，以换到更多喜欢的书。

      一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文就像一盏明灯，着凉我们前进的方向。孩子们，让我们与书结缘，在书中漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想！

图文：徐佳铭 肖凤

审核：周   红

发布：张   洁

制作：梁涛君