








凝 新 聚 力
共话“十四五”
无锡市教育学会“十四五”课题开题论证活动

秋意渐浓风微凉,
时光恰好正当时,
科研扬帆正启航。

2024年10月16日下午,益英实幼人怀着对科研的热忱,带着对学前教育的初心,相聚于益英实验幼儿园三楼会议室,共同参与无锡市教育学会“十四五”教育科研课题的开题论证活动。为进一步增强课题研究的实效性,确保科研的前瞻性和可操作性,本次开题论证活动,我园有幸邀请张伟婧书记、李正茂书记、丁伯荣局长三位专家莅临现场,对课题开题工作进行指导。







开题论证 研思并行
会议伊始,课题组王祯副园长就无锡市教育学会课题《社会情感学习理论下幼儿园多元艺术游戏活动研究》进行了开题汇报。她从课题的研究背景与意义、核心概念、研究目标与内容、研究阶段与方法、理论支撑、成员分工以及预期成果等方面进行了详尽且全面的阐述。







专家引领 指明方向
课题研究的专业发展,离不开专家的方向性指引。三位专家认真聆听了课题组的开题汇报,并与现场教师进行了面对面的交流。专家对我园课题组前期扎实的研究工作予以肯定,指出该课题选题具有前瞻性和适切性,课题方案完整且规范。同时,也从课题的研究目标与内容、核心概念的园本化界定、支撑理论等方面提出了建设性的意见,为课题后续研究进一步明晰了方向,促使课题方案更好地落地与实施。专家们鼓励全体教师扎实开展课题研究,确保按预期有序推进课题研究,收获丰硕研究成果。











随后,益英实验幼儿园杨燕华园长对专家给予的指导性意见表示感谢,并表明今后我园将始终秉持“儿童为本”的教育理念,将理论与园所实际在实践中进一步紧密链接,致力于多元艺术游戏活动的研究,在学习和游戏中促进幼儿积极社会情感的形成,助推幼儿的全面发展。




教与研齐行,学与思并进,科研之路漫漫亦灿灿,成长之路笃行以致远。此次开题论证活动,不仅是对本课题的论证和完善,更是对未来研究的引领和部署。相信在专家、领导的引领下,在全体益英实幼人的扎实推进中,我们的课题研究定能深深扎根,科研之路必将繁花似锦。

供稿:王 祯
审核:杨燕华
发布:潘 虹