陶行知先生说过“生活即教育”，在生活里找教育，到处是生活，到处是教育！我们尊重孩子的生活经验，走进生活，贴近生活。在我们大三班中，有一棵认领的班级树——鸭梨树！看，在散步参观过程中，就引发了孩子们对梨的探索。

原来是梨子呀！

孩子们收集了许多的梨子，看一看比一比闻一闻，从颜色，形状，大小等方面了解梨子。

老师从梨的生长过程到与梨相关的食物的制作方法，都为幼儿进行了细致的讲解。小朋友们知道了梨主要分为洋梨、砂梨、百梨、秋子梨4大系列。我国是梨的原产地，也是世界上最早培育梨的国家。

知梨，知道梨在我国的历史已经很悠久了，拓展了孩子的知识，激发了孩子对于各种鸭梨的兴趣，发展了孩子的观察能力。

清平乐·检校山园书所见

（宋）辛弃疾

西风梨枣山园，

儿童偷把长竿。

莫遣旁人惊去，

老夫静处闲看。

食梨，从味觉感官了解梨，知道秋燥食梨润肺生津，“秋梨”来的及时，滋养、润泽又防燥。

原来我们的梨子还有这么多不一样的吃法呢！从各种食梨方法中，孩子们了解梨子中有丰富的B族维生素，不仅能清肺止咳，对我们的咽喉有保护作用，还能增进食欲，促进我们的肠道消化。

作为美术特色的幼儿园，怎么少得了用美术方法来“做梨”呢！看，孩子们发挥想象，用多种材料多种方式表现看到的梨子。

孩子们化身小小宣传员，听他们告诉大家关于大三班鸭梨树宝宝的故事。